Murmuring 亂亂拍與碎碎念

昨天Bubu有篇閱讀測驗的作業，故事很老梗：有個人家裡馬桶壞了，自己修半天修不好，只好請了水電工來，沒想到水電工三兩下就搞定，還跟屋主要價100元。屋主嫌貴，於是水電工解釋說：90元買我的知識，10元才是工錢，屋主聽後也服氣了，付了這100元。

閱讀測驗有個題目是－－這故事告訴我們：A、不要討價還價；B、知道很不容易，動手做較簡單；C、知道很容易，動手做很困難；

看到Bubu的答案，我大笑。

他選A。

問他為啥？他說：那個主人殺價失敗啊，還被說了一頓。

哇哈哈，好兒子，果然有理。

呵呵，還是跟他解釋了一下故事想表達的意思，跟他說答案應該是B。問他改不改，沒想到他瀟灑地說不用改了。（應該是懶啦！）

好吧，兒子，我尊重你。只是我想你到校後不免要領個X。

他說這是在學埃及的人面獅身像。

PS1、遇見兒子的答案與『標準』不符時，我總會先問他原因，先了解他的想法與邏輯遠比告訴他正確答案來的重要。我會再跟他解釋『標準答案』的緣由，除非他的想法有很大的邏輯上問題，我多半不會強迫他改答案，但我也會警告他，到學校後，可能依然必須訂正，讓他有心裡準備。

PS2、我小時候就對這種一下知難行易、一下知易行難感到無聊與厭煩，最後再來個知行合一來化解。不就只是看事情的角度不同而已嗎？為了這些無聊的「爭論」，我們當學生的還要背？！

PS3、突然想到：老爺說他很討厭「知之為知之，不知為不知，是知也」這種儒家思想。老爺說不知道就是不知道，哪裡是知道？這算強詞奪理！不知道還不趕快去學，說一句『不知道』就好，這算哪門子的求知精神？

抱歉，這篇碎念多了些。:p